教师:小朋友仔细看看这些花瓶,等会我让小朋友讲讲你最喜欢哪个花瓶,为什么喜欢?三、师幼共同讨论花瓶造型设计,为绘画做准备。1.教师引导幼儿讨论设计花瓶的造...
3、出示其他花瓶图片,引导幼儿欣赏,丰富幼儿欣赏经验。“这个花瓶是什么样子的?”“你喜欢它吗?为什么?”4、幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。“今天我们欣赏了各...
1、首先,先画出青花瓷的瓶口,是一个椭圆形。接着在勾勒出它的瓶身,两边要画得对称。2、然后再画出它的瓶底,仔细观察瓶底的形状。用波浪线把它的瓶颈装饰一下,线条...
1.观察各种造型的花瓶,了解花瓶的基本结构。 2.花瓶图片及课件、油画棒、彩笔、作业纸;舒缓背景音乐。 四、活动过程 (一)观看花瓶,激发幼儿欣赏花瓶的兴趣。 谈话...
1.欣赏不同形状、不同花纹的青花瓷花瓶,感受青花瓷花瓶的美。 2.运用多种形式装饰青花瓷花瓶,体验创作的快乐。 活动准备: 1.准备不同形状花纹的实物青花瓷花瓶及...
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。活动准备: 1、各色橡皮泥,彩色...
1、能用太空泥等材料创造性地装饰不同的瓶子。 2、感受彩泥等不同材料装饰瓶子所带来的美的体验。 3、幼儿能向同伴大胆介绍自己的创意作品,产生做事的成就感。 活...
我这儿有一个大花瓶,请你们帮我印上美丽的花。集体在大白纸上拓印。 六、活动延伸: 除了今天老师提供的材料可以印画外,还可以尝试其它物品进行拓印,请家长帮忙记...
一般花枝高度是花瓶的1.5-2倍。花枝太长则重心不稳,使人有头重脚轻之感;花枝矮小,配以高大花瓶,显得很不雅观。插花时一般选花大色艳的花卉作主枝,将其先插进容器内...
建议1:幼儿在线描装饰旧光碟花瓶的时候,建议他们可以将圆形旧光碟一边旋转一边绘画,这样绘画出来的线条、图案的大小、形状会更匀称一点。 建议2:教师提供的彩色毛...
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