3、咦!现在请小朋友把做好的棒棒糖举起来,看看和老师的是不是一样的,你们的糖没有小尾巴,现在请老师给每个小朋友发一根小尾巴,小朋友自己把小尾巴安在上面。 四、...
1.棒棒糖店里有可多棒棒糖的模型了(出示图片),有圆形的,爱心型的,五角星形的,小兔形的……2.哇,这个蜗牛形状的棒棒糖看起来真好吃啊!我想来做一做!你们觉...
1、欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。2、学习用彩泥制作棒棒糖,巩固团圆、搓长、盘条等技能。3、能运用已有的经验,创造出不同造型的棒棒糖。活动准备:...
1.出示彩泥作品效果图,教师讲解制作步骤,使幼儿对彩泥制作的流程有初步的印象。 2.按照每一步骤,根据需求,按比例分配手中的彩泥。 3.重点讲述新技能;正确、合理地...
1、教师出示一个圆的棒棒糖很一个扁的棒棒糖,幼儿进行观察两个棒 棒糖的特征和区别。 师:然后进行说说他们之间的不同。(圆的和扁的棒棒糖) 师:想想圆的棒棒糖是怎...
用彩泥,彩纸等各色材料制作“食品”,经营小小食品店。 五、教师巡回指导。 1、及时反馈、纠正。 2、帮助有困难的学生。 3、参与其中。 六、展示,游戏。 1、“小小...
2、美工区:画“衣服、毛巾”按照规律排序涂色,利用彩泥制作彩条“棒棒糖”,能力强的幼儿可以选择三种颜色进行排列。 3、操作区: (1)给“娃娃家”的娃娃按照颜色或...
1、根据已有的经验,大胆想象启发,把制作出的花组合装饰,制成花环,花篮等。 2、引导利用彩泥,橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。 二、活动准备: 1、各种花的图片,...
一.趣味的纸粘土制作 一、教学目标: 知识目标: 1. 了解彩泥和纸粘土的特性。 2. 初步掌握纸粘土制作的基本知识和技能。 德育目标: 进行个人与集体的设计以及欣赏与...
1.教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。 2.幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。 (二) 1.幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥。 2.把不同颜色的彩泥分别搓成细条。...
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