1.幼儿园美工区活动内容的选择与每周的主题相联系:教师根据幼儿园的主题来决定美工区活动的内容,比如最近开展的《环保小卫士》主题活动,那教师往往会把关于环保...
大班美工区目标:1、通过让幼儿留意秋天的变化,认真观察秋天的模样,感受秋天的美丽,发展幼儿的观察力、表现力,...
大班区域活动教学反思1 区域活动是实现大班孩子教育发展目标的良好途径,针对本班孩子的年龄特点,我们给孩子们开设了美食一条街,益智区,阅读区,手工四个活动区,让孩...
如在“趣味编织角”中小班幼儿利用芦苇叶打结、编手镯;中班幼儿利用芦苇叶编制糖果、小鱼等;大班幼儿则利用芦苇叶编制长颈鹿、麻雀、带鱼等。其次是多种材料在各...
幼儿园区域活动观察记录 班级 大二 观察教师沈彬彬 观察对象 佳音 年龄 6 所在区角 美工区(泥工) 观察时间 2012 5月 观察情况记录 活动一开始,孩子各玩各的,佳音和...
大班:角色区、表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学区、益智区。 《家长园地》是教师与家长之间沟通联系的园地,是联系幼儿与家庭的一座桥梁。各班根据自身的...
通过在区域游戏中的实践尝试,对于如何在大班区域游戏中发展幼儿的学习能力作如下简要总结。一、 合理设置区角,激发幼儿学习兴趣。幼儿的天性决定了他们只有在一个...
例如刚开始,在自然角中放一些玉米、花生、大豆等农作物让幼儿观察比较它们的不同特征。然后再在数学区中用花生进行分类、排序、数数等;在益智区用蚕豆做棋子;最...
1、自主性 区域活动一般采用自选游戏的组织形式,注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动,充分发挥游戏的自主性特点,...
大班区域观察记录【一】观察区域 美工区 过程描述:xxx是一个好动的孩子,小手指灵活性较差。不喜欢剪纸,每次的剪纸作品都是几个不规则图形,且以圆...
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